Эксперты МУИТ начали комментирование уроков на платформе Akelius

В ноябре 2021 года состоялись 4 встречи языковых и методических экспертов по комментированию уроков уровней А0 и А1, размещенных на платформе Akelius. Данные уроки предназначены для детей, приехавших в Казахстан и не владеющих русским языком.

Встречи прошли 15, 18, 25 и 30 ноября. Анализ уроков с методическими комментариями и рекомендациями необходим для повышения качества мультимедийного материала и устранения технических ошибок.

Эксперты находят крайне неудачные примеры вроде «оно едет на машине», «я лежу рядом со стулом», «кот сидит позади воды» и подсказывают разработчикам, как можно исправить подобные ошибки. Также они следят за тем, чтобы используемая на уроках лексика соответствовала реалиям.

«На букву И приведён пример ИГЛУ (дом). Учитывая, что в наших реалиях ученики с таким типом жилища вряд ли столкнутся, представляется целесообразным заменить этот пример на другое слово, которое действительно понадобится учащимся в повседневном общении, например, ИГРА, ИМЯ, ИГРУШКА, ИГОЛКА», – рекомендует ассистент-профессор Евгений Медведев.

Кроме того, комментарии экспертов вносят и нотки творчества. Так, ассистент-профессор Оксана Бубликова записала такое предложение к теме «Изучаем цвета».

«В качестве рекомендации предлагаем провести урок рисования как метод интерактивного и смешанного обучения. Особенно интересно применить нетрадиционный метод, например рисование пальцами. Дать задание закрасить кистью в заранее приготовленной раскраске части дома: крышу, потолок, стену», – советует Оксана Васильевна.

Со временем комментированием со стороны языковых и методических экспертов МУИТ будут охвачены уроки всех уровней, размещенных на платформе Akelius. Кроме того, эксперты МУИТ разработают дескрипторы для оценивания достижений учащихся и практикум по методике преподавания русского языка как иностранного с использование платформы Akelius.